{"id":759,"date":"2012-02-18T14:25:48","date_gmt":"2012-02-18T14:25:48","guid":{"rendered":"https:\/\/siebensinne.eu\/?page_id=759"},"modified":"2018-08-08T12:02:53","modified_gmt":"2018-08-08T12:02:53","slug":"material","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/siebensinne.eu\/?page_id=759","title":{"rendered":"Material"},"content":{"rendered":"<p><strong><span style=\"color: #800000;\"><span style=\"font-family: Tahoma,sans-serif;\">\u00a0\u00a0 Schau<\/span><span style=\"font-family: Tahoma,sans-serif;\">tafel<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Tahoma,sans-serif; color: #800000;\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-1647\" title=\"SONY DSC\" src=\"http:\/\/siebensinne.eu\/wp-content\/uploads\/2012\/02\/Schautafel-kompri-Kopie-214x300.jpg\" alt=\"\" width=\"214\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/siebensinne.eu\/wp-content\/uploads\/2012\/02\/Schautafel-kompri-Kopie-214x300.jpg 214w, https:\/\/siebensinne.eu\/wp-content\/uploads\/2012\/02\/Schautafel-kompri-Kopie-732x1024.jpg 732w\" sizes=\"(max-width: 214px) 100vw, 214px\" \/>Die Schautafel im A1- Format (59,4 x 84,1cm) zeigt in vier \u00fcbersichtlichen Kapiteln Zusammenh\u00e4nge zwischen Bewegung, Wahrnehmungsentwicklung und Alltagshandeln inklusive der schulischen Leistungen. Die Bilder sind bewu\u00dft aus den Alltagsbereichen von Erwachsenen und Kindern gew\u00e4hlt. Praktische Experimente f\u00fcr Erwachesene bringen ihnen die Bedeutung des MUSKELSINNS durch eigene Erfahrung nah.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Tahoma,sans-serif; color: #800000;\"> Die Schautafel soll allen Institutionen zur Verf\u00fcgung stehen, die allt\u00e4gliche Bewegung und allt\u00e4gliches Handeln von Kindern als bedeutsamen Entwicklungsmotor sch\u00e4tzen und unterst\u00fctzen. Sie ist daf\u00fcr gedacht, Fachleuten entsprechender Einrichtungen Material an die Hand zu geben, welches helfen soll einen wichtigen Teil ihrer wertvollen Arbeit Eltern und anderen Bezugspersonen transparent zu machen. Benutzen Sie die Infotafel in Wartebereichen oder im Zusammenhang mit thematisch passenden Projekten oder Veranstaltungen, wie Elternabenden oder Informationstagen. Kombinieren Sie die Tafel gerne mit Material aus Ihrer Einrichtung. Beispielsweise k\u00f6nnen thematisch pasende Fotos\u00a0 und Texte, mit denen Sie Ihre Arbeit vorstellen, um die Infotafel herum gruppiert werden. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Tahoma,sans-serif; color: #800000;\">Die Selbsterfahrungsexperimente k\u00f6nnen mit Material durchgef\u00fchrt werden, welches \u00fcberall schnell zur Hand sein kann. M\u00f6chten Sie entsprechendes Material anbieten, ben\u00f6tigen Sie:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: Tahoma,sans-serif; color: #800000;\">zwei Konservendosen (bew\u00e4hrt haben sich die Gr\u00f6ssen 340g (Mais) oder 420g (Kidney-Bohnen)); evtl. einige als Ersatz, denn sie verbeulen mit der Zeit<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Tahoma,sans-serif; color: #800000;\">F\u00e4delmaterialien (entscheiden Sie selbst, welche Schwierigkeitsstufe Sie Ihrem Klientel zumuten m\u00f6chten)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Tahoma,sans-serif; color: #800000;\">einen Stift und verschiedene Gegenst\u00e4nde zum Abtasten (bew\u00e4hrt haben sich Taschent\u00fccherp\u00e4ckchen, Radiergummis, Baukl\u00f6tze, B\u00fccher&#8230;)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Tahoma,sans-serif; color: #800000;\">zwei Tennisb\u00e4lle \u2013 einer sollte mit Sand gef\u00fcllt werden (mit dem Cutter ein kleines Loch schneiden, Sand einf\u00fcllen \u2013 mit Heisskleber verschliessen). Auf diesen Ball wird mit einem roten Permanentmarker ein Punkt aufgemalt.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Tahoma,sans-serif; color: #800000;\">Falls noch nicht vorhanden, sollten im blauen Experimentefeld \u201eDinge, die wir sehen\u201c an den gekennzeichneten Stellen Rechtecke aus Bastelfilz o.\u00e4. angebracht werden. Es werden ben\u00f6tigt: 2 Stck. je 7cm x 6,5cm und 1 Stck. 14cm x 8,5cm<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #800000;\">Die Schautafel ist auf Plakatierpapier gedruckt, sodass sie sich bei Bedarf problemlos mit Tapetenkleister auf einen festen Untergrund aufziehen l\u00e4sst.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #800000;\"><strong>Die Schautafel zum Muskelsinn kommt <strong>f\u00fcr 3,00\u20ac Schutzgeb\u00fchr + Porto<\/strong> gefaltet als Gro\u00dfbrief\u00a0 zu Ihnen.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #800000;\"><strong><a title=\"Kontakt\" href=\"https:\/\/siebensinne.eu\/?page_id=1144\">Die Schautafel bestellen.<\/a><br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #800000;\"><strong>\u00a0Einladung zur Veranstaltung &#8222;Quark &amp; Co &#8211; Kinder lernen in Alltagshandlungen&#8220;<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #800000;\">Hier gibt es eine Einladung als PDF zum Runterladen f\u00fcr alle, die eine Veranstaltung zum Thema mit mir planen und sie gezielt ank\u00fcndigen m\u00f6chten. Einmal eine Version mit weniger Text und etwas Platz f\u00fcr Zeit und Ort der eranstaltung und eine Version mit etwas mehr erl\u00e4uterndem Text.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/siebensinne.eu\/wp-content\/uploads\/2012\/02\/Quark-und-Co-mit-Platz-f\u00fcr-eigene-Daten1.pdf\">Quark und Co mit Platz f\u00fcr eigene Daten<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/siebensinne.eu\/wp-content\/uploads\/2012\/02\/Quark-und-Co-erl.Text-Druck2.pdf\">Quark und Co erl.Text Druck<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #800000;\">Weiteres Material zum Thema ist in Arbeit.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #800000;\">Welche Materialien w\u00fcrden Sie sich zum Thema w\u00fcnschen? <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #800000;\">Ihr Beitrag erscheint anonym, wenn Sie die entsprechenden Felder freilassen.<\/span><\/p>\n<p><a title=\"HOME\" href=\"https:\/\/siebensinne.eu\/\">HOME<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0\u00a0 Schautafel Die Schautafel im A1- Format (59,4 x 84,1cm) zeigt in vier \u00fcbersichtlichen Kapiteln Zusammenh\u00e4nge zwischen Bewegung, Wahrnehmungsentwicklung und Alltagshandeln inklusive der schulischen Leistungen. 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